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小学音乐教师资格证是成为小学音乐老师的重要条件，在参加小学音乐教师资格证面试之时，考生首先要确定课程的目标，要掌握课程的知识与技能，过程和方法，还有就是情感态度价值观，下面就来详细说明音乐教学说课的内容。

一、考生要确定音乐教学的关键点

1、音乐教育要以审美教育为核心。

2、音乐教育要以兴趣兴趣为动力。

3、要面向全体学生，也要注重学生个性发展。

4、重视实践与参与，重视探索与创造。

5、弘扬民族音乐，尊重多元文化。

6、提倡学科综合，增强评价机制。

二、考生对于教案的说明

1、音乐教育要以兴趣兴趣为动力。在导入时，教师演奏唱可以吸引学生，提高兴趣。

2、重视实践与参与，重视探索与创造。学生创作简单的旋律，要体现鱼咬尾或合尾

3、要面向全体学生，也要注重学生个性发展。学唱时，学生一起演唱，请几位同学上台演唱，下面同学点评优点，老师最后评价，可以指出缺点。

4、提倡学科综合，增强评价机制，此单元涉及一些印象派的美术作品，可以适当介绍。

5、弘扬民族音乐，尊重多元文化，以民族音乐为主，也介绍西方音乐。

6、音乐教育要以审美教育为核心，最重要的，审美。体验音乐情绪。

三、最后在面试时需要注意的事项

1、在个别欣赏讲解的同时，不要忘记宏观评价。如，都是描写月光或月夜的，音乐情绪相类似，但作曲家、年代、地区和演奏形式各不相同，这是为什么?这和人们的审美观有关。(自己发挥阐述)这里就联系到三维目标之一了。

2、歌曲是学唱，不要说教唱。设计教案的时候一定要尽量以学生为主体，不要全权教授。

3、所说的知识一定要准确，要专业书本的概念，不要自己概括的。注意知识的专业和科学性。

4、考生们都是刚毕业，说课的水平相聚不会相差巨大。所以，你在讲台上的自信，语言组织能力，语音，语调和肢体语言也是重点。

以上就是小学音乐教师资格证的面试技巧，已经报考音乐教师资格证面试却未考试的考生，或者是尚未报考的考生，都可以结合以上经验多加揣摩练习。对教师资格证还有疑问的考生可以咨询粤秀教育教师资格证考试的在线老师。