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为了积极响应“全民阅读”活动的号召，学校将开展校园读书活动，假如你是班主任， 请问你会如何组织学生读书?

【参考答案】学校开展校园读书活动，充分利用学校的优质资源，有利于丰富学生的课外生活，培养学生全面发展的能力，作为班主任，通过这一活动，有利于提升我的组织能力，是锻炼自我的好机会。在活动前，我会向有经验的教师请教经验，与各学科老师沟通，了解学生学习情况，然后与学生沟通交流，了解学生的阅读爱好和阅读方式。之后指定活动的目的和相关计划方案，汇报学校领导。在活动中，我准备通过三种方式组织学生读书。

第一，读书沙龙。由各学科老师带领沙龙活动，可定于每周五下午进行三个小时的读书沙龙活动，大家自由发言，交流读书的心得体会，互吐疑惑，教师答疑。

第二，组织知识趣味问答活动。问答内容可以是：十万个为什么，脑筋急转弯等智力型问题，答题形式可以为肢体演绎，让学生乐在其中，享受读书的乐趣，更好地吸收知识。

第三，搭建“读书爱心行”活动。可以定期带领班级学生到我市的养老院、儿童 福利院或者居民社区，为没有阅读能力的人，如孤寡老人、暂不识字的小朋友宣读有益读物，不仅培养学生关爱他人的品格，而且让更多的人参与到“全民读书”活动中。 我会全程监控 活动开展，以应对突发情况。 活动后，我会把拍的照片贴到学校公告栏，让更多的人看到读书的乐趣，从而参与到“全 民阅读”中来，之后对活动的效果和情况进行汇报，上报领导，同时做好个人总结，为以后开展此类活动提供有益的经验借鉴。