面试项目

权重

评分标准

职业认知

5

热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向具备从事教师职业应有的责任和爱心

心理素质

10

积极上进，有信心具有一定的情绪调控能力具有较强的应变能力

仪表仪态

10

行为举止自然大方，有亲和力衣饰得体，符合教师的职业特点

言语表达

15

1.教学语言规范、口齿清楚、语速适宜

2.表达准确、简洁、流畅。语言具有感染力

3.善于倾听，并能做出恰当的回应

思维品质

15

思维严密，条理清晰、逻辑性强能正确地分析问题，抓住要点具有一定的创新意识

教学设计

10

教学材料处理恰当，教学目标明确，重点、难点突出。能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动学生活动设计有效，能引导学生自主参与，达成学习目标。

教学实施

25

教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏知识讲授准确，能选择恰当的教学方法能够运用教具、学具和现代教育技术辅助教学板书工整规范、布局合理

教学评价

10

能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈能够对自己的教学过程进行反思，做出客观的评价